数学教学研究杂志

时间:2021-09-12 作者:bJDFLwi

******空间形式********表现王*已录用

******课外******运用钟*审核中

******企业****8路径马**已录用

******政府绩效审计******构建**已录用

******改善*******方法李**已录用

******医疗*****分析王*已录用

******加强*****探究王*已录用

************12****************发展模式转型付*已录用

WP*******78基于*************标准评价措施**春已录用

***********1*******招投标中**********解决措施刘*已录用

JM*****28留守儿童面临的****与******珊已录用

********0627综合护理对*********患者*****和***质量的影响黄*已录用

C**********A论*************之间的关系韩**已录用

*******06优化****************的实践探讨王**审核中

j**********1***********************项目管理分析郑*已录用

1*****29**********互动关系研究评述徐**已录用

F*******0*************问题及对策刘**已录用

16*****15基于******************创新体系初探许*已录用

**********90**************管理探究王*已录用

SG*****浅谈******张*审核中

《数学教学研究》(月刊)创刊于1987年,是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。荣获甘肃省首届优秀科技期刊奖。《数学教学研究》读者对象:中高等学校数学教师及数学爱好者。办刊宗旨:始终面向中学,密切结合中学数学教法与学法的实际,为中学数学教育作贡献。《数学教学研究》始终面向中学,密切结合中学数学教法与学法的实际,为中学数学教育作贡献,是广大师生与数学爱好者的园地。以科学性、知识性、实用性、可读性为特色,深受读者的热爱。

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学法教学、教材探讨、教改实验、解题策略、专题研讨、学生习作、错误辨析、复习与指导

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2、文章以2200-5000字为宜;文章标题字数在20字以内;摘要、关键词、参考文献等要素齐全;来稿必须注明中图分类号、文献标识码;如有基金项目编号请注明。

3、来稿所用引文及资料须准确无误,文献标引序号按文中引用顺序依次排列。

4、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写;标点符号使用准确;表格设计合理,推荐使用三线表;图片清晰,注明图题图号。

5、投稿使用word格式,以“附件”形式发送电子邮件。请注明工作单位、通讯地址、邮政编码、电子邮箱、电话号码,并附作者简介(姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向)。

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